尊敬的宮麗霞代表：

 

　　非常感謝您對(duì)我市教育的高度關(guān)注。

 

　　高中是基礎(chǔ)教育的最后階段，是連接九年義務(wù)教育和高等教育的橋梁。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)形勢(shì)十分緊張的今天，高中的發(fā)展關(guān)系到人民的切身利益。近年來(lái)，市縣兩級(jí)政府及教育行政部門(mén)關(guān)注高中發(fā)展，加大投入力度，使高中整體辦學(xué)水平得到提高，在省內(nèi)得到了廣泛認(rèn)可。

 

　　2018年，新一輪高考改革將在遼寧全面鋪開(kāi)。本輪改革，旨在通過(guò)國(guó)家和省級(jí)的頂層設(shè)計(jì)，通過(guò)“兩依據(jù)一參考”（依據(jù)高考成績(jī)和學(xué)業(yè)水平成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果）的多元評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主選擇、自我發(fā)展。改革將給基礎(chǔ)教育帶來(lái)極大沖擊，在高中：將不再劃分文理科，“選課走班教學(xué)模式”將取代“固定班級(jí)授課模式”、“分層教學(xué)”將成為中學(xué)教學(xué)的“新常態(tài)”、不同學(xué)科的“重要性”將顯著分化、每生一張課表將成為發(fā)展趨勢(shì)。這一切，也將對(duì)九年義務(wù)教育產(chǎn)生極大影響，同時(shí)帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

 

　　如今，距離新高考改革還有一年半的時(shí)間，能否從容應(yīng)對(duì)這撲面而來(lái)的教育改革，使教育管理者和全體教師適應(yīng)并勝任改革后的教育教學(xué)工作，是各級(jí)政府及教育行政部門(mén)面臨的重要任務(wù)。為此，我們準(zhǔn)備采取以下做法：

 

　　一、加強(qiáng)政策的宣傳和解讀，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性

 

　　加大對(duì)國(guó)家和地方政策的宣傳力度，通過(guò)對(duì)政策的宣傳和解讀，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各部門(mén)充分了解改革的必要性、科學(xué)性、正確性，從而提高認(rèn)識(shí)、消除誤解、緩解矛盾、達(dá)成共識(shí)，最大限度地減少改革的阻力，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，贏得廣泛的理解和支持。

 

　　二、加大政府投入力度，重視師資的培養(yǎng)與培訓(xùn)

 

　　認(rèn)真執(zhí)行省財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)遼寧省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法的通知》（遼財(cái)教〔2017〕284號(hào)）的規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要積極保障教師參加培訓(xùn)所需的差旅費(fèi)和組織校本培訓(xùn)相關(guān)支出。原則上，學(xué)校應(yīng)按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%列支。

 

　　三、加大政策扶持力度，做好迎接改革的軟件和硬件儲(chǔ)備

 

　　支持各高中根據(jù)學(xué)生選課的預(yù)估結(jié)果，事先配齊師資，備好教室，以保證走班教學(xué)的順利實(shí)施（支持教師招聘或校際間的教師調(diào)配）。在條件允許的情況下，幫助學(xué)校配備智能選課平臺(tái)、電子管理系統(tǒng)、智能分班系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、師生評(píng)價(jià)系統(tǒng)、門(mén)禁考勤系統(tǒng)等硬件、軟件設(shè)施。

 

　　四、以立德樹(shù)人為目標(biāo)，建立增值的、多元的學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制

 

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我們往往以高考升學(xué)率的高低作為衡量學(xué)校教育質(zhì)量和獎(jiǎng)懲教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一方面導(dǎo)致學(xué)校走上以片面追求升學(xué)率為目標(biāo)、以搶奪優(yōu)質(zhì)生源為重點(diǎn)、以換取資源傾斜投入為動(dòng)力的非均衡發(fā)展道路，這在一定程度上挫傷了一些學(xué)校和教師的工作積極性及學(xué)校改進(jìn)其教育教學(xué)管理的積極性。另一方面也導(dǎo)致學(xué)生苦學(xué)、厭學(xué)、身心發(fā)展不良，精神極度脆弱，容易走極端。新一輪高考改革，將不再是“一張考卷定終身”，而是通過(guò)“兩依據(jù)一參考”的多元評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才的選拔。因此，我們將建立增值的、多元的評(píng)價(jià)機(jī)制，有效地引導(dǎo)學(xué)校從重投入到重過(guò)程、從重生源到重培養(yǎng)、從單純注重成績(jī)到注重學(xué)生綜合素質(zhì)，從注重結(jié)果到關(guān)注教育全過(guò)程，并強(qiáng)調(diào)生源因素對(duì)學(xué)生最終學(xué)習(xí)質(zhì)量的影響，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)增值效果的評(píng)價(jià)，使學(xué)校真正培養(yǎng)出健康開(kāi)朗，積極向上，愛(ài)學(xué)習(xí)、懂感恩、會(huì)做人的品學(xué)兼優(yōu)的有用之才，為盤(pán)錦市創(chuàng)建國(guó)際化中等發(fā)達(dá)城市、全域化美麗家園、多元化幸福驛站創(chuàng)造人文條件。

 

　　再次感謝宮麗霞代表對(duì)我市教育的關(guān)注和支持。

 

　　盤(pán)錦市教育局

 

　　2017年6月27日