?“我讀過很多書，但后來大部分都忘記了，你說這樣的閱讀究竟有什么意義？”

?“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨和肉。”你讀過的書其實(shí)早已融進(jìn)你的骨血，只要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)，就會(huì)噴薄而出?！?/p>

Poetry

關(guān)于詩

午后，我們圍坐共讀一首詩歌！

在天晴了的時(shí)候

     作者：戴望舒

在天晴了的時(shí)候，

該到小徑中去走走：

給雨潤過的泥路，

一定是涼爽又溫柔；

炫耀著新綠的小草，

已一下子洗凈了塵垢；

不再膽怯的小白菊，

慢慢地抬起它們的頭，

試試寒，試試暖，

然后一瓣瓣地綻透；

抖去水珠的鳳蝶兒

在木葉間自在閑游，

把它的飾彩的智慧書頁

曝著陽光一開一收。

到小徑中去走走吧，

在天晴了的時(shí)候：

赤著腳，攜著手，

踏著新泥，涉過溪流。

新陽推開了陰霾了，

溪水在溫風(fēng)中暈皺，

看山間移動(dòng)的暗綠——

云的腳跡——它也在閑游。

關(guān)于遠(yuǎn)方

清晨 Morning

◆晨光就是在頭頂灑落了一天的明媚，清晨讀書就是在身前鋪滿了一世的芳華。樹木間投落的影子像是小路上盛放的花，素雅清婉。

◇ 我們飲盡了正午陽光的酣暢香息，每日午后帶著滿滿的書香來到操場邊、長椅旁書中聆聽幸福的樂章。

◇老師們每日在學(xué)校電子屏幕、墻壁宣傳畫冊(cè)上為我們締造的讀書天堂。

◇書聲在我周圍精般靈飛舞，起身到屋里將校園廣播聲音放大，讓它繼續(xù)盡情旋轉(zhuǎn)。

香頌經(jīng)典 書香沁校園

盤錦技工學(xué)?！白x書節(jié)”活動(dòng)

   為深入開展書香盤錦“全民讀書節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨香飄、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照市人社局有關(guān)要求，我校團(tuán)組織從6月4日至6月28日在全校范圍內(nèi)廣泛開展盤錦技工學(xué)校讀書月活動(dòng)。

我校積極投身書香校園建設(shè)，努力營造良好的讀書氛圍，打造校園讀書文化。在學(xué)校的電子屏上播放本次活動(dòng)月主題“香頌經(jīng)典 書香沁校園”宣傳圖片，并通過設(shè)計(jì)黑板報(bào)、廣播站等進(jìn)行宣傳。早晨教室里傳來郎朗的讀書聲，課間學(xué)生們以不同的形式翻看自己喜歡的書籍。操場上、樹蔭下的長椅上、路燈下、教室里，充分利用校園的一草一木，讓每一處景點(diǎn)說話，讓每一片綠葉發(fā)言，讓每一個(gè)花瓣歌唱，讓學(xué)校處處充滿書香。